中学受験をされる場合でお子さんが高学年になりほめてもツンとしてるような場合、ムカつくかもしれませんが一旦落ち着いて笑、改めて目標の共有をするのもいいかもしれません。

まず一番大事なのは

「目標が子ども自身の夢になっているか」

です。

ここがしっかりしていてはじめて子どもが受験勉強をがんばる理由が生まれ、そして親がそれを応援することに、ある程度の、正当性を与えます。

「ある程度の」と添えたのは、何でもありではないよということ。

あと高学年になってもほめるのはやめなくていいです。頻度は減っても、必要です。私たち大人とおんなじです。何歳になっても、ほめられたら満たされます。

ほめていない人はたぶん自分の状況と感情を優先していて相手のために頭を使えてません。でも簡単じゃないよね。私も引き続き気をつけます。みんなも気をつけよう。

次に大事なのは「現状を適切に伝えているか」。

「完璧な準備」というものが存在しない以上受験前日まで全ての受験生は勉強不足ですから、足りないのは当たり前。ですから、できていないことや足りていないことを指摘するばかりで現状認識を促すのははっきり言って悪手です。

「足りない」と言われ続けながら夢を叶えるのはどう考えても難しいですよね。適切に現状を伝え、上述した目標に照らして課題があるならば、それを協働してどう補っていくのかを建設的に話し合うようにしたいところです。

2019.07